Дискуссии по поводу введения в школьную программу предмета "Православная культура" затронули интересы многих:
Попытки выделить любую из этих позиций логическими построениями безнадежны в виду логичности каждой из них. Поэтому я попробую зайти еще с одной стороны. Представим себе поселок-аул-кишлак, в котором живут представители разных взглядов, конфессий. Не все у них всегда ладно между собой, особенно, у молодежи, но уважаемые старейшины держат свои семьи в строгости и в целом живут мирно, т.к. деликатно избегают задевать тонкие струны друг друга. Подчас даже подыгрывают, отмечая специфические праздники друг друга, не говоря уже о поминальных событиях. Полагаю, такое состояние разнородного социума безусловно подпадает под определение "культура", в частности, как "совокупность достижений человечества в области общественно-интеллектуальных и производственных отношений". Проведем мысленный эксперимент в этом поселке-ауле-кишлаке: громко назовем его культуру по названию общины (конфессии) с наиболее значимой статистической долей жителей. Теперь несколько вопросов:
М. Э. Кушнир 05.02.2007 |
Мысли вслух >